호찌민시한국국제학교(교장 신선호, 전교어린이회장 문유찬)는 ‘코비드-19’ 지역사회 감염 예방을 위해 수개월째 온라인 스쿨을 운영중이다. 대면 수업이 불가한 상황이지만 학생들은 온라인 상에서 다양한 학생자치 활동을 펼치고 있다. 지난 8월 31일(화)에는 2학기 학급 임원 선거가 공정한 절차에 따라 온라인으로 이루어졌다. 실시간으로 후보자 소견 발표를 듣고, 온라인 투표를 통해 반의 대표를 직접 선출했다. 3～6학년 학급별로 회장 1명과 남녀 부회장 각 1명, 총 60명의 새로운 학급 임원들이 선출되었다. 이후 새롭게 임명된 각 학급 임원들이 주축이 되어 ‘온라인 수업을 하면서 불편한 점을 들어보고, 개선 방안을 찾아보자’를 주제로 학급 어린이회의를 실시하였다. 이를 바탕으로 9월 22일(수)에는 2학기 첫 전교어린이회의를 온라인으로 개최하였다. ‘함께 웃는 어린이회’라는 이름으로 자치활동을 꾸려가는 전교 임원단은 더 나은 온라인 수업을 하기 위해 ‘온라인 수업 에티켓' 캠페인 활동을 실시하기로 하였다. 10월에는 ‘학기말 온라인 장기자랑’ 기획을 위한 회의 주간을 계획하고 있으며, 이를 위해 전교 임원들은 매주 온라인 회의를 실시하여 차근차근 계획을 다듬고
호찌민시한국국제학교(교장 신선호)는 싱가포르한국국제학교, 말레이시아한국국제학교와 함께 3-6학년 4개 학급을 대상으로 ‘세계시민교육 온라인 공동 교육과정’을 운영한다. 세 학교는 ‘교육부 재외한국학교 미래교육 선도학교 공모사업’에 공동수업 프로젝트를 제안하여 선정되었다. 호찌민, 싱가포르, 말레이시아 교사들은 함께 유네스코 전문교육기관의 연수를 받고, 수차례의 화상회의를 실시해 학년별 수업 주제와 내실 있는 운영 방법을 도출하였다. 온라인 공동 교육과정은 3, 4학년 지속가능발전, 5학년 국제이해, 6학년 문화다양성 및 인권을 주제로 9월부터 12월까지 총 8차시에 거쳐 운영되며, 학생들은 온라인 교실에서 실시간으로 다양한 주제를 학습하고 3개국에서 캠페인 활동을 펼칠 예정이다. 신선호 교장은 “이번 온라인 공동 교육과정 운영을 통해 우리 아이들이 다른 학교 학생들과의 만남을 통해 성장하고, 세계시민으로서 갖추어야 할 자질과 실천방법을 탐구해 우리학교가 추구하는 글로네이컬(GloNaCal) 미래 인재로 성장하는 소중한 계기가 되기를 바란다"라고 당부했다. -GMK미디어
지난 9월 25일 한국글로벌학교(KGS 교장 양재호)는 하노이 KGS 학부모를 대상으로 2023년도 이후 변화되는 특례입시제도에 따른 전략을 주제로 특례 입시 설명회를 비대면 온라인으로 개최했다. 이날 특강을 담당하신 호찌민 KGS 정영오 교감은 10년 이상에 걸쳐 중국과 베트남 한국학교에서 특례입시를 담당하며 그 분야에서 최고의 성과를 거둔 특례입시 전문가로 탁월한 역량을 발휘하였고, 거쳐 온 학교들의 대학 입시에서 신화를 만들어온 주인공이기도 하다. 설명회에서 정 교감은 3년 특례와 12년 특례에 대한 대학별 주요 전형 안내와 전형 요강(모집 인원, 합격자 수준 등)을 먼저 설명하였고, 서류 전형, 필답 고사, 면접 시험 등 대학별 입시 전형과 특징, 그에 따른 맞춤형 전략을 제시하였으며, 한국학교와 외국국제학교 특성에 맞는 차별화된 입시 전략을 학부모에게 제공하였다. 이는 그가 다년간의 특례입시에 대한 경험과 여러 대학 특례입시 관계자와의 밀접한 관계 속에서 얻은 실제적인 데이터와 노하우를 바탕으로 하였기에 비로소 가능한 현실적인 정보 제공이었으며, 변화무쌍한 특례입시 상황 속에서 하노이 KGS 학생에게는 학교 실정에 부합하는 맞춤형 설명회를 통해 구체
국어, 국어 연구 또는 국어 교육학의 전공은 높은 기준을 가지고 있고, 심지어 일부 학교들은 절대적인 수준을 취한다. 많은 학생이 국어 관련 전공을 선택하고 있고, 기준점수는 종종 높다. 예를 들어, 올해 베트남 국립 하노이 외국어대학에서 한국어 고급 프로그램은 36.83점, 한국어 교육학은 37.7점(40점 만점)을 받아야 한다. *베트남 국립 하노이 대학 일부 학교가 30점 만점으로 전환해 적용해 계산한다면, 두 학교의 기준 점수는 27.62~28.28로 "핫"한 학교의 경제 및 기술 분야와 맞먹는다. 또는 하노이 대학에서는 영어가 36.75, 중국어 37.07, 기타 언어 33~36, 한국어는 37.55를 차지해 고급 학과가 되었다. 하노이에 있는 사립학교인 탕롱 대학도 한국어과 가 있다. 30점 만점으로 계산하며 대학 1위 그룹인 25.6점이다. 한국어 전공은 없지만 이와 관련된 또 다른 전공은 사회인문대-하노이국립대 한국학으로 C00(문학사지리)에 지원하는 지원자의 경우 30이라는 절대적인 기준을 가지고 있다. 이것은 문화, 역사, 경제, 국민성, 그리고 언어를 포함한 한국에 대한 심층적인 연구를 하는 학과다. 작년에 30명이 지원을 했다. 다음은
‘제1회 베트남어의 날’이 9월 16일 목요일에 하노이한국국제학교(교장 오준식)에서 7학년~11학년 재학생을 대상으로 열렸다. 작년까지 영어와 함께 외국어의 날에 진행되었으나, 올해부터는 독립적으로 베트남어의 날을 진행하였다. ‘제 1회 베트남어의 날’은 원래 다양한 주제의 베트남어 대회, 베트남문화 체험부스 진행, 베트남 현지 학교 초청 등 학생들에게 베트남의 전반적인 이해를 돕기 위한 행사로 준비되었으나, 코로나 확산으로 인해 등교할 수 없게 되어 공모전으로 진행되었다. 이번 공모전은 총 75명의 학생들이 참여하였으며, 학년별로 주제(7학년: 만약 백만장자가 된다면 어떻게 소비를 할 것인가, 8학년: 만약 내가 살 곳을 선택할 수 있다면 어디에서 살고 싶은가, 9학년: 만약 나에게 하루의 시간만 주어진다면 무엇을 할 것 인가, 10학년: 만약 도라에몽의 만능주머니를 가질 수 있다면 어떻게 사용할 것인가, 11학년: 휴대폰 사용의 장/단점은 무엇인가)를 선정하여 학생들의 창의력 넘치는 의견을 베트남어로 발표해 보는 프리젠테이션, 베트남노래를 한국어로 번역하여 새롭게 각색해 보는 송앤스킷, 만화로 베트남을 표현해보는 카툰, 직접 찍은 베트남 사진들로 앨범을
개교 계획은 교육훈련부가 교사와 학생들의 안전 조건을 충족시키며, 시의 전반적인 전략에 따라 준비한다. 9월 14일 레 호아이 남 교육훈련부 부국장은 호찌민시 인민위원회 문화사회부와의 새해 상황에 대한 간담회에서 이 같은 내용을 밝혔다. 학생들의 개학일의 구체적인 시간은 정해지지 않았다. 안전을 위한 조건이 갖춰져야 교사와 학생이 개학할 수 있다. 이것은 시의 결정이다"라고 남은 말했다. 교육훈련부의 지도자들에 따르면, 학교들은 1학기가 끝날 때까지 온라인 교육 계획을 준비하고 있다고 한다. 특히, 1학년과 2학년 학생들은 텔레비전에서 더 많은 프로그램을 배울 수 있다. 시가 전염병을 잘 통제하면, 전염병 퇴치를 준비하는 학교들은 문을 열 것이다. 학교는 1, 2학년 학생들에게 우선권을 주고, 1, 2학년은 직접 수업할 수 있다. 사흘 전, 1월 15일 이후 "전염병 예방 및 경제 회복을 위한 전략 및 계획 개발"에 대한 시 인민위원회 상임위원회의 지시를 이행하기 위해 학교 개학 계획에 대한 부서의 보고서가 발표되었다. 또한 이 회의에서, 교육훈련부의 지도자는 130만명의 고등학생들 중 약 7만5000명이 온라인으로 공부할 수 있는 장비와 전송선이 부족하다고
지난 9월 6일 KGS 한국글로벌학교(교장 양재호)가 호찌민시에 드디어 개교를 하였다. KGS는 지난 4월부터 개교를 준비하여 왔고 코로나로 인하여 여러 어려움이 있었음에도 불구하고 이번 에 개교를 하게 되었다. 호찌민시에는 많은 한국기업들이 진출을 하면서 자녀들의 교육문제에 어려움이 있는 것이 현실이었다. 이러한 상황에서 KGS의 개교는 교육문제에 애로를 겪고 있는 학부모들에게는 큰 기대를 불러왔고 단비와 같은 소식으로 전해졌다. 이러한 상황에서 지난 9월 3일(금) 개교에 앞서 학교의 운영 방향에 대한 구체적인 오리엔테이션이 온라인상으로 2시간여에 걸쳐 진행되었다. 이 행사에서 학교의 운영 시스템을 비롯하여 교사진 구축, 그리고 실제 교육과정 운영에 대한 전반적인 내용이 설명되었다. OT는 학교의 방향, 설계, 운영 그리고 어떻게 업데이트할 것인가의 4부로 나누어 진행되었다. 특히 학교의 방향에 있어서 국제학교와 한국학교의 장점을 살리면서 부족한 점을 적극 보완하는 학교로 나아가겠다고 밝혔다. 국제학교의 경우 학교에서의 적응 문제와 국내 대학 진학에 대한 무관심과 준비에 어려움이 있고, 한국학교의 경우 지나친 국내 학교화로 국제학교로서의 정체성 부족과 교
전염병으로부터 안전하다고 판단되는 구는 학부모와 학생들의 자발적인 정신에 따라 학교를 열고 직접 수업을 계획한다. 9월 9일, 호찌민시 교육훈련부는 코비드-19에 대해 안전한 것으로 판단되는 지역에 학교를 개설하는 계획을 시 인민위원회에 제출했다. 이는 시 인민위원회 상무위원회가 9월 15일 이후 유행병 예방 및 경제 회복 전략과 계획을 수립하도록 지시한 것이다. 교육훈련부는 개학을 소규모 학급(유치원 1, 2학년)과 상급생(9, 12학년)이 우선하고 나머지 5, 6, 10학년은 개학을 나중에 할 것을 제안한다. 학급은 소규모 그룹으로 나뉘며, 한 번의 시간만 수강하고, 전염병 예방과 통제에 관여하지 않기 때문에 사립 학교에우선 순위를 매길 것이다. 외국어, 정보학, 해외 유학 상담, 생활 기술 교육, 학교 밖 교육은 주변이 안전할 때 개방된다. 개교하기 위해, 학교는 다음 조건을 보장해야 한다. 유행병 예방을 위한 안전 기준 설정에 따라 평가되기 때문에, 교사들은 적어도 개학 2주 전에 백신을 2회 접종해야 한다. 자발적으로 학생에게 직접 가르치는 것, 온라인과 텔레비전을 통해 가르치는 것은 학교에 갈 수 없는 사람들을 위해 여전히 유지해야 한다. 인원,
호찌민시 교육연수부는 전염병 사태에 맞춰 국제학교를 포함한 사립학교에 수업료 등 수입 조정을 요청했다. 9월 6일 오후 호찌민시 교육연수부는 국제학교를 포함한 많은 사립학교들이 신학기 등록금을 변경하지 않거나 인상하는 맥락에서 위와 같은 제안을 하였다. 호찌민시는 25만건이 넘는 코로나19를 기록, 학기말 온라인 수업을 앞두고 있는 상황에서 호찌민시 인민위원회는 2021~2022학년도 1학기부터 모든 학생을 대상으로 무상수업에 합의했다. 공립학교는 아직 1학기 등록금을 걷지 못한 채 호찌민시 인민회의가 모든 공립·사립학교(외국인투자기업학교 제외)의 1학기 등록금 100% 지원 방침을 승인할 때까지 기다리고 있다. 호찌민시에는 171만명의 학생이 있으며, 이 중 25만명 이상이 사립학교에 다니고 있다. 시내 사립학교는 주로 유치원 수준인 1천 개에 가까운 학교가 있으며, 이 중 20개 이상이 외국인 투자 자본으로 설립된 국제학교이다.
세계에서 가장 많이 사용하는 25개 언어 중 한국어는 전 세계적으로 8200만명이 사용해 20위를 차지 7700만명 이상이 사용하는 베트남어는 21위를 차지 이 순위는 인사이더몽키(InsiderMonkey)가 민족학(Ethnologue) 데이터를 함께 참조했다. 그것은 15년 이상 언어 자료를 제공해 왔다. 세계 인구의 88% 이상이 민족학(Ethnologue) 200 목록에서 제1언어 또는 제2언어를 기준으로 언급되고 있다. 인사이더몽키는 원어민 수, 제1언어, 제2언어 사용자 수별로 25개 언어를 평가한다. 따라서 영어는 약 13억명이 가장 많이 사용하는 언어이다. 중국어는 11억2000만명으로 세계 2위다. 이어 힌디어(Hindi: 6억명), 스페인어(5억4300만명), 아랍어(2억7천400만명)가 각각 3위, 4위, 5위를 차지했다. 상위 10위 안에 5개의 다른 인기 있는 언어는 벵골어(2억 6800만명), 프랑스어(2억 6700만명), 러시아어(2억 5800만명); 포르투갈어(2억 5800만명), 우르두어(Urdu: 2억 3천만명)이다. 베트남어는 이 목록의 21번째 언어이다. 통계에 따르면 전 세계적으로 7700만명 이상이 베트남어를 구사하며 대
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