호치민시한국국제학교(교장 김명환)가 겨울방학 기간을 활용하여 다문화 배경 신입생의 언어 공백을 최소화하기 위해 재외교육기관 최초로 ‘입학 전 한국어 집중 예비학교’를 운영하며 교육계의 이목을 집중시키고 있다. 이번 프로그램은 최근 호치민시한국국제학교 신입생 중 다문화 배경 아동 비율이 지속적으로 증가함에 따라, 한국어 의사소통 능력이 미비한 학생들의 조기 적응을 지원하기 위해 호치민시토요한글학교와 연계하여 신설되었다. 재외학교 최초 특화 ‘생성형 AI’ 한국어 콘텐츠 도입 이번 예비학교의 가장 큰 특징은 생성형 AI 기술을 활용하여 자체 제작한 디지털 교육 콘텐츠를 전격 도입했다는 점이다. KCI 등재 학술지에 실린 전문 연구보고서(최지영, 정영찬, 이규림 연구팀)를 기반으로, 실제 학교생활에서 바로 쓸 수 있는 상황별 한국어 표현을 16가지 AI 영상으로 직접 자체 제작하여 정교하게 구현했다. 이는 시공간의 제약 없이 가정에서도 타 학교에서도 활용 가능한 혁신적인 시도로 평가받고 있다. ▲ 예비학교 과정은 학생의 적응 과정을 고려해 총 4주 차로 체계화 - 1주 차 (나): 선생님·친구와의 인사 및 자기소개, 내 자리 찾기 등 첫 관계 맺기 - 2주 차 (
미국, 영국, 캐나다, 호주 등 주요 4대 강대국이 유학생에 대한 규제를 강화하는 가운데, 독일, 프랑스, 한국 등 여러 국가들이 낮은 학비와 개방적인 정책 덕분에 새롭게 떠오르고 있다. ◆ 독일 독일 학술교류처(DAAD)에 따르면 현재 독일에는 약 42만 명의 유학생이 있다. 대학의 4분의 3이 지난 한 해 동안 신규 유학생 수가 안정적이거나 증가했다고 보고했다. 전문가들은 독일의 인기가 높아지는 이유로 학비 면제 정책, 영어 수업, 실무 중심 교육, 그리고 노동력 부족 문제 해결의 필요성을 꼽는다. 하지만 비자, 주거, 생활비, 언어 장벽, 그리고 진로 전망에 대한 우려도 여전히 남아 있다. 유학생의 3분의 2는 독일에서 유학 후 정착하기를 희망한다. 독일 유학 웹사이트 'Studying in Germany'에 따르면, 독일에서 유학하려면 생활비로 최소 월 992유로(약 1,140달러, 3천만 동 상당) 또는 연간 11,904유로가 필요하다. 사립 대학의 학비는 연간 5,000유로에서 20,000유로(1억 5,300만~6억 1,300만 동)이며, 공립 대학은 거의 무료다. ◆ 프랑스 2024-2025학년도에 프랑스는 약 44만 5천 명의 유학생을
EIS(European International School Ho Chi Minh City) 가 세계에서 가장 신뢰받는 국제 교육 기관 중 하나인 WASC(Western Association of Schools and Colleges)으로부터 공식 인증을 받았다. 이번 인증을 통해 EIS 학생들은 전 세계 대학 지원 시 직접적인 혜택을 누리게 됩니다. EIS는 이제 WASC가 공식 인정한 고등학교 졸업장과 성적 증명서를 발급할 수 있게 되었으며, 현재 12학년 학생들은 이 향상된 학업 체계 아래 졸업하는 첫 번째 학년이 됩니다. 이는 학생들이 글로벌 교육 경로를 추구하는 데 있어 중요한 우위를 제공합니다. ◆ WASC란 무엇이며 왜 중요한가요? 베트남의 국제학교 시장이 빠르게 확대되면서, 가족들은 다양한 인증·인가·회원제 등의 낯선 영어 약어를 마주하게 됩니다. 이를 해석하고 비교하는 일은 쉽지 않습니다. 이런 복잡한 환경 속에서 WASC는 명확하게 글로벌 최고 수준의 기준으로 자리합니다. WASC는 미국 내 6개 지역 평가기관 중 하나로, 미국·아시아·태평양 지역의 학교를 대상으로 교육의 질, 운영의 완결성, 교육 효과를 보증하고 있습니다. 증거 기반의 까
공대생 10명 중 4~6명은 영어 실력 부족, 조기 취업, 또는 학업 부진으로 인해 졸업이 늦어지고 있다. 지난달 말, 베트남 국립 호치민 대학교는 소속 단과대학들의 정시 졸업률을 발표했다. 공과대학의 정시 졸업률이 40.6%로 가장 낮았고, 이공대학이 47.2%로 그 뒤를 이었다. 많은 대학의 연례 보고서에 따르면 이러한 상황은 드물지 않다. 우정통신기술연구소 남부 캠퍼스의 2024년 정시 졸업률은 46.7%이며, 호치민시 공업기술대학교는 각각 41.4%와 46%이다. 이 수치들은 교육훈련부가 정한 기준(40% 이상)에는 부합하지만, 학교 관계자들은 몇 가지 주요 원인으로 인해 기대에 미치지 못하는 결과라고 인정한다. 첫째, 언어 장벽(일반적으로 B1-B2 수준)이 있다. 베트남 국립대학교 호치민 캠퍼스 교육질평가센터의 분석에 따르면, 약 35~54%의 학생들이 요구되는 영어 능력 수준에 도달하지 못해 졸업을 미루고 있다. 하노이에서는 하노이 광업지질대학교 학생처장인 레쑤언탄 부교수가 약 10개의 공과대학에서 이와 같은 조사가 이루어졌다고 밝혔다. 결과는 비슷했다. 프로그램 이수에 뒤처진 그룹의 약 40%가 외국어 및 컴퓨터 활용 능력 요건을 충족하지 못하
이 나라는 평균적으로 한 사람이 연간 152리터 이상의 맥주를 마시는데, 이는 지난 31년 동안 세계에서 가장 높은 수치이다. 이 나라가 어디인지 아시나요? 일본 음료 회사 기린의 2024년 자료에 따르면, 체코 국민 1인당 평균 맥주 소비량은 152.1리터로, 1993년부터 31년 연속 세계 1위를 기록했다. 맥주 총 소비량 기준으로 중국은 21년 연속 1위를 차지했다. 중국 국민은 맥주를 통해 약 37,700kcal의 에너지를 소비하는데, 이는 전 세계 총 소비량의 20%에 해당한다. 베트남은 맥주 총 소비량(4,000kcal 이상)에서 세계 7위를 기록했다. 2025년 5월 체코 내무부 자료에 따르면, 체코에는 6만 9천 명 이상의 베트남인이 거주하고 있으며, 이는 체코 전체 외국인 공동체 중 세 번째로 큰 규모이자 유럽 이외 지역에서는 가장 큰 규모이다. 1위와 2위는 각각 우크라이나인과 슬로바키아인이다. 베트남인들은 1950년대 체코슬로바키아와 베트남이 외교 관계를 수립한 이후 체코에 거주해 왔다. 2013년 체코는 베트남인 공동체를 체코의 공식 소수 민족으로 인정했다. 수도 프라하는 수많은 교회 탑, 대성당 첨탑, 그리고 작은 탑들 때문에 "백 개
2025년 학생들 사이에서 발생한 일련의 폭력 사건들은 우려스러운 추세를 보여준다. 학교 내 갈등이 심각한 부상이나 사망으로 이어지는 경우가 점점 늘어나고 있는 것이다. 2025년 한 해 동안 베트남 전역에서 학교 폭력이 급증했으며, 여러 건의 심각한 사건들이 중상을 입었고, 심지어 사망에 이르는 경우도 발생했다. 가장 우려스러운 점은 학생들이 폭력을 갈등 해결의 "정상적인 방식"으로 여기는 경향이 커지고 있다는 것이다. ◆ 자라이, 학교 밖 시비 중 9학년 학생, 동급생 칼부림 12월 초, 자라이시 응우옌 반 꾸 중학교 9학년 학생 두 명이 학교 근처 간식 가게에서 만나 "오랜 갈등을 해결하기로" 했다.ㅜ격렬한 말다툼이 싸움으로 번졌고, 한 학생이 칼을 꺼내 다른 학생의 가슴을 찔러 중상을 입혔다.ㅜ피해자는 7번과 8번 갈비뼈 부근 왼쪽 가슴에 개방성 자상을 입고 331병원으로 급히 이송되었다. ◆ 탄호아성, 교실 폭행으로 학생 사망 탄호아 농과대학에서 10학년 학생이 교실에 난입한 급우들에게 폭행을 당했다. 학생은 의식을 잃고 뇌출혈 증세를 보여 교사들이 양호실로 옮긴 후 병원으로 이송했다. 필사적인 노력에도 불구하고, 그는 며칠간 위독한 상태로 있다가
2세 미만 영아의 과도한 스마트폰·태블릿 노출이 뇌 구조 변화를 일으켜 청소년기 의사결정 지연과 불안 증상을 높인다는 장기 연구 결과가 나왔다. 싱가포르 A*STAR 인간개발잠재력연구소(IHDP)와 국립대학(NUS) 연구팀은 싱가포르 최대 아동 발달 코호트 연구 'GUSTO'를 통해 출생부터 13세까지 168명을 추적했다. 연구는 최근 란셋 자매지 eBioMedicine에 게재됐다. 연구팀은 영아기(2세 미만) 스마트폰·태블릿 시간이 시각 처리 및 인지 통제 관련 뇌 네트워크를 조기 성숙 시키지만, 이는 인지·감정 조절 영역 발달을 저해한다고 밝혔다. 결과적으로 8.5세 시 인지 과제에서 의사결정 시간이 길어지고, 13세 시 불안 증상이 증가했다. 주저자 아이펭탄(Ai Peng Tan) 박사는 “화면은 과도한 시각 자극을 주지만, 실제 상호작용(촉감·표정·대화)이 부족해 뇌 발달 불균형을 초래한다”고 설명했다. 2세 이전은 뇌 발달이 가장 빠르고 환경 요인에 민감한 시기다. 뇌 스캔(MRI)은 4.5세·6세·7.5세에 실시해 네트워크 변화 과정을 추적했다. 조기 성숙은 유연성과 회복력을 떨어뜨려 새 환경 적응·친구 사귀기 어려움을 초래한다. 긍정적 소식도 있
베트남 제1의 상공업도시 호찌민시 꽝쭝 소프트웨어 단지에 위치한 사이공테크전문대학(이사장:Phan Thanh Le Hang)에서 지난 12월 27일 22회 졸업식이 개최되었다. 약 1천여 명의 전문학사를 배출한 졸업식에 조선대학교 김춘성 총장은 영상으로 졸업 축사를 보내 학부모와 졸업생들로부터 갈채를 받았다. 조선대학교가 사이공테크전문대학(SGT) 졸업생 전원을 조선대학교 3학년 편입생으로 받아 부업과 취업을 알선하겠다고 밝혔기 때문이다. 김 총장은 축사에서, “2026년이 되면 한민족과 베트남 민족이 교류가 시작된 지 꼭 800년이 됩니다. 1226년에 베트남의 "이용상" 왕자가 고려에 정착하여 화산 이씨의 시조가 된 것이 한‧베 교류의 시작이 되었기 때문입니다. 이제, 조선대학교는 SGT전문대학과 협력하여 희망하는 모든 학생들에게 조선대학교로의 유학의 기회를 드리는 새 역사를 쓰고자 합니다.”라고 밝혔다. 한편, SGT전문대학 졸업식에서 고려 태조 왕건을 위해 위왕대사(爲王代死)한 창업지장(創業之將) 고려 태사 장절공 신숭겸 장군 후손이 설립한 장절공신숭겸장군장학재단(이사장:신정섭)은 SGT전문대학 우수 학생에게 1500만동의 “신숭겸장학금”을 수여했다.
베트남 정부가 유치원생을 대상으로 한국어·일본어·중국어를 도입하는 시범 프로그램을 추진한다. 이는 글로벌 학습·커뮤니케이션 역량 강화와 국제통합을 목표로 한 ‘2025~2035 외국어 교육 강화 프로젝트’의 핵심 내용으로, 2045년 비전을 제시하며 국가 경쟁력 제고를 노린다. 레탄롱(Le Thanh Long) 부총리는 2025년 12월 16일 결정 제2732호(QD-TTg)를 서명해 해당 프로젝트를 공식 승인했다. 프로젝트는 학습자의 외국어 능력을 높여 지식·문화·과학기술 접근과 국제통합을 지원하고, 국내외 노동시장 경쟁력을 강화하는 것을 목적으로 한다. 이를 통해 혁신과 지속가능 발전 시대에 부합하는 강한 외국어 실력을 갖춘 젊은 세대를 육성한다는 방침이다. 특히 2025~2030년 기간 동안 여러 아세안 국가 언어 교육 프로그램을 개발·시행하며, 라오스어와 캄보디아어를 우선적으로 국경 접경 지역 교육기관에 도입한다. 직업교육·고등교육·평생교육 기관에서도 학습자 수요와 실정에 맞는 외국어 프로그램을 강화한다. 주목되는 부분은 한국어·일본어·중국어를 유치원생에게 도입하는 시범 프로그램 개발·시행이다. 동시에 초등 1~2학년 대상으로 한국어·러시아어·프랑스어
호치민시와 디자인 플랫폼 캔바(https://www.canva.com/)의 새로운 파트너십은 교육계, 중소기업, 스타트업, 디자인 및 콘텐츠 제작 분야에 종사하는 사람들에게 주요 수혜자가 될 것이다. 호치민시 과학기술국, 시립 스타트업혁신허브(SIHUB), 그리고 호주 디자인 기술 유니콘 기업 캔바(Canva)는 지난 주 호치민시의 디지털 창의성 역량 개발을 위한 협약을 체결했다. 이 프로그램은 스타트업, 중소기업, 교육자, 행정 담당자들을 지원하기 위해 전문 교육 과정, 워크숍, 분야별 네트워킹 활동 등을 제공할 예정이다. 관계자들은 이번 협력을 통해 호치민시의 혁신 생태계를 강화하고, 더 많은 글로벌 기술 기업과 유니콘 기업들이 투자하고 신제품을 개발하도록 유치할 수 있을 것으로 기대한다고 밝혔다. 람딘탕 호치민시 과학기술국장은 이번 파트너십이 강력한 디지털 창의성 환경을 조성하고, 우수한 인재를 양성하며, 도시의 디지털 전환을 지원하여 글로벌 기술 환경에서 경쟁력을 강화하는 데 도움이 될 것이라고 말했다. 사라 후퍼 호주 총영사는 과학, 기술, 혁신, 디지털 전환이 베트남과 호주의 포괄적 전략적 파트너십의 6대 핵심 요소라고 강조했다. 그녀는 캔바와 호
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UPDATE: 2026년 01월 14일 21시 59분
